وهدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام تكنولوجيا المعلومات في مرحلة رياض الأطفال، والكشف عن أبرز المعوقات التي تواجه معلمات رياض الأطفال في توظيفها في العملية التعليمية، بما يسهم في تطوير الممارسات التعليمية وتعزيز الاستفادة من التقنيات الحديثة في هذا المجال.
وتكوّنت لجنة المناقشة من د. نجية المبروك مسعود مشرفًا، وأ.د. حامد المبروك صالح ممتحنًا داخليًا، وأ.د. سالمين أبوبكر سليمان ممتحنًا خارجيًا.
وجرت المناقشة بحضور عدد من أعضاء هيئة التدريس والمهتمين بالشأن الأكاديمي، وشهدت نقاشًا علميًا تناول مختلف محاور الرسالة، حيث قدمت اللجنة جملة من الملاحظات والتوصيات العلمية التي من شأنها إثراء الدراسة والارتقاء بمستواها الأكاديمي.
وبعد استيفاء المناقشة العلمية ومداولة اللجنة، أُجيزت الرسالة، وأوصت اللجنة بمنح الطالب درجة الماجستير في تخصص رياض الأطفال.
