وتناولت الرسالة التحديات الإجرائية التي تواجه معلمي التربية الخاصة عند توظيف الوسائل المساعدة في العملية التعليمية، وعلاقتها بالضغوط النفسية التي يتعرضون لها، في موضوع يكتسب أهمية خاصة لارتباطه بتطوير الممارسات التربوية، وتحسين بيئة العمل، والارتقاء بمستوى الخدمات التعليمية المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة.
وتكوّنت لجنة المناقشة من الأستاذ الدكتور حامد المبروك صالح مشرفًا، والأستاذ الدكتور مفتاح محمد عبدالعزيز ممتحنًا داخليًا، والدكتور عبد الواحد عيسى مراجع صالح ممتحنًا خارجيًا.
وبعد مناقشة الرسالة وتقييمها وفق المعايير العلمية المعتمدة، أجازت اللجنة الرسالة، في استحقاق علمي يُضاف إلى مسيرة الباحثة الأكاديمية، ويعزز حضور الدراسات المتخصصة في مجال التربية الخاصة.


