من هذا المنطلق يسعى هذا الملتقى إلى تسليط الضوء حول الإدارة التربوية والقضايا الهامة التي من شأنها تعزيز قدرات القائمــين على العملية التعليمية بما يواكب مستحدثات العصر، وواقع إدارة مؤسسات التعليم العام والجامعي في البيئة المحلية.
الملخصات التي تم قبولها بالملتقى األول لإلدارة التربوية
لم تكن الإدارة التربوية في المراحل الأولى من نشأتها سوى -تسهيل لأعمال المؤسسة التربوية، ومساعدة الهيئات -التربوية وتمكينها من تدريس المواد الدراسية لطلابها، ثم تطور المفهوم ليصبح علم تخطيط وتنظيم تسيير العناصر البشرية في المؤسسات التعليمية التي تشرف علي التربية والتعليم بمستوياتها المختلفة سعياًياً إلى تحقيق أهدافها لذا فهي مجموع العمليات والإجراءات والوسائل المصممة وفق تنظيم معين للاتجاه بالطاقات والإمكانيات البشرية – والمادية نحو أهداف موضوعة تعمل على تحقيقها في إطار النظام التربوي الشـامل وعلاقتها بالمجتمع، وبهذا بحت اليوم الطريقة التي يوجه بها النظام التربوي والتعليمي في مجتمع معين، وذلك بما يتلاءم مع أوضاعه ومع الأيديولوجية الموجودة فيه، وكذلك مع ا الاتجاهات الفكرية السائدة به؛ لتحقيق الأهداف الموضوعة والمخطط لهـا.
