لقد أدركنا أن خدمة الفئات الخاصة مسؤولية إنسانية ومجتمعية كبرى، وأن إعداد المعلم لهذه الفئة يتطلب تكويناً علمياً وتربوياً ونفسياً ومهنياً متكاملاً. ومن هنا جاءت رسالتنا في إعداد وتأهيل الكوادر البشرية المؤهلة، والإشراف على المشاريع البحثية، وتقديم الخدمات الاستشارية والتدريبية والبرامج التوعوية للمؤسسات الحكومية والأهلية، بما يسهم في التشخيص والتدريب ويحقق خدمة حقيقية للمجتمع.

إن أهداف القسم تركز على الإسهام في إعداد معلم للفئات الخاصة إعداداً متكاملاً، وتزويد الطلاب بالمعارف والخبرات اللازمة لفهم طبيعة ذوي الاحتياجات الخاصة، ليكونوا قادرين على تولي مهام تعليمهم والإشراف على مؤسساتهم بكفاءة عالية. ونحن نحرص على أن تكون برامجنا مواكبة لأحدث المستجدات في مجال التربية الخاصة، وأن تظل رؤيتنا متجددة في خدمة الميدان التربوي وتلبية احتياجاته.

وفي الختام، أدعو طلبتنا الأعزاء إلى المثابرة والاجتهاد، والاستفادة من كل ما يقدمه القسم من برامج وأنشطة، ليكونوا بحق معلمين متخصصين يسهمون في بناء مجتمع أكثر إنصافاً واحتواءً للفئات الخاصة.

د/ خديجة الحجازي – رئيس قسم التربية الخاصة

رؤيــــــــــــــــة القسم:

أن يتبوأ  قسم التربية الخاصة مركزا مميزًا ويحقق الريادة في مجال إعداد معلم مختص في التربية الخاصة بما يتلاءم مع التطورات الحديثة في مجال تدريس الفئات الخاصة وفقا للمعايير الدولية.

رسالة القسم:

يعمل القسم على إعداد وتأهيل الكوادر البشرية المؤهلة من المعلمين في مجال التربية الخاصة بمساراتهم المتعددة، والإشراف على المشاريع البحثية التي يطلب منه الإشراف عليها وتقديم مقترحات لمشاريع تخدم هذه الفئة، وكذلك تقديم الخدمات الاستشارية والتدريبية والبرامج التوعوية للمؤسسات الحكومية والخاصة للإسهام في التشخيص والتدريب في مجال التربية الخاصة وفق رؤية حديثة بمجال خدمة للمجتمع، وبما يلبي احتياجات الميدان التربوي. 

اهداف القسم:

1.الإسهام في إعداد معلم للفئات الخاصة إعداداً علمياً متكاملاً وتربوياً،ونفسياً،ومهنياً، ونفسياً.

2.تزويد الطلاب بالمعارف والمعلومات والخبرات اللازمة لفهم طبيعة ذوي الاحتياجات الخاصة لتولي مهام تعليمهم والإشراف على مؤسسات ذوي الاحتياجات الخاصة الحكومية والأهلية.

3.الإسهام في تحسين قدرات وكفاءة معلمي الفئات الخاصة المهنية لإعداد بيئة تربوية الفعالة من خلال مواكبة التطورات التقنية والمعرفية وتوظفيها في تعلم هذه الفئات.

4.الإسهام في وضع الاستراتيجيات والخطط التنموية لرعاية برامج ذوي الاحتياجات الخاصة.

5.توعية فئات المجتمع المختلفة بأهمية رعاية الفئات الخاصة من خلال تنظيم المؤتمرات والندوات ولقاءات العمل وإجراء المشروعات المتخصصة بالتعاون مع الجهات ذات الاهتمام بهذه الفئة.

6.الإسهام في البحوث والدراسات العلمية والميدانية المتعلقة ببرامج الفئات الخاصة وتطويرها ووضع استراتيجيات المعالجة لأوجه القصور بها.

الخطة الدراسية تشمل عدد( 57) مقرر بمجموع (131) وحدة منها (12) وحدة للمقررات العامة و (24) وحدة للمقررات المهنية التربوية و (91) وحدة لمقررات التخصص الإلزامية، بالإضافة إلى (8) وحدات لمقررات التخصص الاختيارية يختار الطالب منها (4) وحدات.

المقررات الدراسية

قائمة بأسماء أعضاء هيئة التدريس بقسم التربية الخاصة

للتعرّف على قسم معلم الصفوف الأولى بكلية التربية – المرج، والاطلاع على نبذة عن القسم وبرامجه ومجالاته الأكاديمية، يمكنكم تحميل المطوية التعريفية.